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文章从“精”、“细”两个方面切入对大学生思想政治教育精细化问题进行探讨,认为“精”在于提炼高校校园文化品牌,主要针对管理载体、文化活动和微媒体三种载体进行讨论;而“细”在于立足专业,将思想政治教育融入科学教育与人文教育之中,具体可以从专业认知教育、职业规划与就业指导以及推行本科生导师制三方面着手. 相似文献
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回顾疫情这3年,世界百年未有之大变局加速演进,各种自然和社会危机事件的不确定因素不断加剧。大学生对危机的理性认知、处置态度以及应对能力等都存在不足,但危机事件的发生也为大学生的成长提供了一次实践教育的契机。如何在平时建立有效的成长教育体系,使大学生能正确积极地应对是值得思考的问题。 相似文献
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