大学生对抗心理及其疏导

对抗心理是大学生心理活动和心理状态的一个极其重要的方面，是影响青年大学生健康成长的一个症结所在，是制约大学生教育管理工作成效的一个难点所在。对抗心理根源于个体需要和客观现实之间的矛盾，大学生的对抗心理最为突出、强烈和典型，正是由于这种主客观矛盾在他们的头脑中反映得最为直接和尖锐。大学生对抗心理集中表现为主观理想化、个性自由化、行为情绪化和极端绝对化等特征。解决大学生对抗心理主要依靠教育管理工作者的疏导和化解，而其关键在于采用恰当的策略和方法，如以退为进、得寸进尺、引而不发、移步换景、行为反馈和釜底抽薪等。     

选择与重构:佛教与中国传统文化融合的内在机制

佛教自两汉之际开始传入中国，在漫长的发展过程中深受儒家、道家的影响，同时也给中国传统文化以深刻的影响，逐步走上了儒释道三教融合的道路，一步步中国化、民族化，成为中国文化的有机组成部分。“魏晋南北朝以来的中国传统文化已不再是纯粹的儒家文化，而是德佛道三家汇合而成的文化形态了。佛教与中国传统文化融合除了有一定的社会基础和时代契机，应有思想文化本身的根据。笔者认为，佛教与中国传统文化融合的内在机制是文化选择与重构。选择和重构是同一机制的两个方面，二者相互蕴含，相互作用，共同推动了两种文化的融合。作为外…