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中学历史教学最佳教学情境是根据中学生的年龄特点和心理认知特点,利用各种手段渲染出历史教学具体、形象、生动、感人氛围,从听觉、视觉等多方面唤起学生的亲临其境感,让学生在这样的环境和氛围中去感知历史,从而达到情感与审美体验,理解与认识的升华。怎样在45分钟的课堂教学过程创造最佳历史课堂教学情境?1.精心准备,激发兴趣课前对教学任务、教学内 相似文献
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