秘书学教学法初探

在秘书学教学中，主讲教师普遍认为秘书学课难教，教学效果不尽如人意。究其原因，无不与教学方法有关。确切地说，忽视了对教学方法的探讨与改革。一、传统教学方法困扰秘书学教学通常所谈的传统教学方法是对现代教学法而言，一般指从历史沿传至今的常规性教学方法。应当...     

改革开放三十年来国民经济管理法治化得失检讨

改革开放三十年来,"宏观调控法律制度"问题逐步成为"中国模式"的重要组成部分.宏观调控立法的关键仍要从三十年的实践中探索总结.检讨三十年来国民经济管理法治化进程,可以从"有法可依"和"有法必依"两个角度加以定量分析.指标体系的设计将成为进一步讨论的关键.