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1.
在解答某些数学问题时,当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象按某个标准加以分类,并逐类求解,然后综合各类结果得到整个问题的解答,这就是分类讨论法.分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、各个击破,再 积零为整的思想与归类整理的方法.  相似文献   
2.
田德祥 《科学咨询》2010,(14):76-76
在解答某些数学问题时,当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象按某个标准加以分类,并逐类求解,然后综合各类结果得到整个问题的解答,这就是分类讨论法。分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、各个击破,再积零为整的思想与归类整理的方法。  相似文献   
3.
科学技术的发展、社会的进步,在道德领域中引发一系列的问题:科技发展是否是道德进步的动力?是否是道德进步的标志?是否使道德也相应提高?这些问题既是现实提出的问题,也是一个古老的问题。对这些问题的回答,古今中外大致有两种观点;  相似文献   
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