高校体育教学与全民健身刍议

一九九五年国务院批准实施的《全民健身计划纲要》是贯彻落实《体育法》,深化体育改革,提高中华民族体质和健身水平的重大举措.《全民健身计划纲要》的颁布与实施,必将对我国体育教学改革和发展产生积极的影响和巨大的推动作用,同时也对高校体育工作提出了新的要求.因此,解决高校体育教学如何与全民健身计划接轨的问题,有着极其重要而深远的意义.     

试论高校运动队的科学管理与训练

我院是一所省属普通农业院校,学生大都来自农村,身体素质等各方面条件甚差,这给运动队的管理和训练带来很大困难.然而,我们在这种困难条件下,在近12年的各类比赛中,仍取得了可喜的成绩.获得过全国农业系统首届大学生田径运动会男女总分第五、华东区农业系统大学生田径运动会两届女子团体第二,男子团体一届第二、一届第三,省“三好怀”篮、排球赛女篮第二、男篮第六、男排第十;省第七届大学生田径运动会男女团体.     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

略论发展社会体育的作用趋势及举措

党的十四届三中全会指出:“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养”.体育事业的发展、群众性体育活动的开展,同样也离不开具有一定组织能力和科学指导水平的专门人才.尤其现代社会的进步,全民性健身热潮日益高涨,人们对科学健身的需求亦越来越强烈.然而,人们在认识上和实施上还存在不足.本文仅就发展社会体育的作用、发展趋势及举措淡淡看法.     

孔子与体育

孔子(公元前551元—公元前479年)名丘,字仲尼,鲁国邹邑(今山东曲阜)人.他不仅是我国春秋时期著名的思想家、教育家,中华民族文化及教育的奠基人、儒家学派的创始人,而且他的体育思想及其实践,在中国古代体育史上也占有重要的地位.