排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
缪姝 《长江大学学报(社会科学版)》2011,34(5)
目前,人民武装类院校的"两课"教学学科建设仍显不足,教学方式有待改进,教师队伍建设有待加强.因此,要对人民武装类院校的"两课"教学进行改革,加强省、校两级"两课"精品课程建设,多渠道培养良好师资. 相似文献
2.
缪姝 《长春理工大学学报(社会科学版)》2016,(1):11-14
当前,我国改革步入攻坚期和深水区,改革形势的复杂、改革进程的减缓和改革动力的不足都呼吁政府从人民群众的根本利益出发,统揽全局,凝聚共识。政治领域标志着“自上而下”的“顶层设计”新名词由此脱颖而出。为了克服政府改革顶层设计的泛化,我们重新回归马克思《法兰西内战》一文,其民本、精简、责任的理念,为当下我国确立政府改革顶层设计的使命注入新视角,有利于我国政府攻破利益调整难点、简政放权,全面正确履行政府职能,筹谋划中国社会发展新蓝图,续航中国改革发展稳步向前。 相似文献
1