戏剧教育功能的新思考

戏剧的教育功能自古有之，只不过是以“寓教于乐”的形式体现罢了。但当今的戏剧的教育功能又如何？不令人乐观。本文从戏剧的“教化”说开去，呼唤戏剧的教育功能的回归。     

群众文艺创作要姓“群”

目前，在一些评奖的影响下，一些地方群众文艺创作偏离了本义。群众文艺创作要姓“群”，这是群众文化的性质和特征所决定的。本文从群众文艺创作的角度去阐述：如果群众文艺创作不姓“群”，将会制约着创作的繁荣乃至群众文化的发展。