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1.
翟楠 《领导文萃》2008,(11):138-140
宋江同志的一生,是奋斗的一生。他抛妻弃子,舍弃弟兄,最终终于完成了他一生的最高目标。其心理上的偏执,无人能比。为什么这么说?且听我道来。  相似文献   
2.
教育·生活·课程--论杜威教育理论的生活化倾向   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜威教育思想曾在历史上起到了举足轻重的作用,直至今日,它在教育上的影响依然广泛存在.由于它贴近生活,在各国进行课程改革的今天,杜威教育思想被广泛借鉴.本文试图从教育与生活、课程与生活的关系出发,对杜威教育理论的生活化倾向作一番浅要的探讨.  相似文献   
3.
教育·生活·课程——论杜威教育理论的生活化倾向   总被引:4,自引:0,他引:4  
翟楠 《兰州学刊》2005,(1):310-311
杜威教育思想曾在历史上起到了举足轻重的作用,直至今日,它在教育上的影响依然广泛存在.由于它贴近生活,在各国进行课程改革的今天,杜威教育思想被广泛借鉴.本文试图从教育与生活、课程与生活的关系出发,对杜威教育理论的生活化倾向作一番浅要的探讨.  相似文献   
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