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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族得以延续的精神血脉。大学生是祖国的未来和希望,是传承光大民族精神的生力军。本文从文化的视野对大学生民族精神的弘扬和培育,提出了传统文化是大学生民族精神弘扬和培育的内生性资源,外来文化是大学生民族精神弘扬和培育的借鉴性资源,校园文化是大学生民族精神弘扬和培育的实践性资源。 相似文献
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权力异化来自于两大方面的原因,即体制、制度和法规是外因,思想道德素质是内因。其中,制度上的不完善是权力异化的重要原因,法律上的不健全是权力异化的主要原因,道德上的迷惘是权力异化的内部原因。 相似文献
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肖应连 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2014,(6):185-187
在新媒体视域下,高校的思想政治教育工作开始发生变化。新媒体对思想政治教育既有积极的影响,也有消极的影响。目前,高校在新媒体的视域下开展思想政治教育工作中出现了一些问题,比如外国观念与本国观念的冲突,教育观念陈旧,新媒体使教育环境更加多变。如何解决这些问题,主要应该从改变传统观念、制定相关法律规则、加强教育队伍建设,以及完善网络平台等方面入手,力图更好地利用新媒体这个工具,促进思想政治教育工作的有效开展。 相似文献
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从“独白”到“交往”的思想政治教育实践范式转换 总被引:1,自引:0,他引:1
肖应连 《吉首大学学报(社会科学版)》2009,30(1):142-145
面对当前新的形势和新的使命,思想政治教育实践面临范式危机。思想政治教育实践范式从“独白”走向“交往”的转换迫在眉睫。思想政治教育实践范式转换的理路应当是从“主体性”走向“主体间性”、从“成材”走向“成人”、从“教材”走向“文本”、从“理论世界”走向“生活世界”。 相似文献
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