二十世纪前半期缅甸华侨教育事业概述

缅甸华侨教育的发展过程,凝聚了华侨先辈含辛茹苦不辞艰险的心血,体现了当地华侨的高度爱国主义与国际主义精神,在当地华侨社会及侨居地人民中间均有良好而深远的影响。追述缅甸华侨教育的概况,是有意义的。本文仅就二十世纪前半期的缅华教育,作概要综述。(一) 缅甸华侨教育的创立,与南洋其他地方有颇多相似之处。辛亥革命以前,当地仅有私塾存在,及至国内兴办学校之风传进缅甸之后,缅华社会中的开明有识之士,深感旧有的私塾已不再适应时代要求,于是便有创立学校之倡议。旅缅华侨创办学校,始于清朝光绪二十九年(即一九○三年)。在仰光,首有中华义     

东南亚华侨与当地人民世代相亲

东南亚地区与我国南方各省毗邻,自古以来,中国人民与东南亚各国人民便保持着亲切而友好的往来,所以东南亚成为华侨最集中的地方。华侨与当地人民,世世代代,相亲相爱,其友好情谊之史,宜以长篇巨著来记载。本文只就中国人民到达东南亚地区的历史状况,华侨在东南亚各地的主要职业以及他们对侨居国人民所作出的贡献,作一般的阐述。