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高等教育大众化时代对毕业生就业指导的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡沐辉 《高等函授学报(社会科学版)》2006,19(1):76-77
目前我国高等教育已步入“大众化”阶段,由于发展的速度太快,人们特别是大学生一时不能适应,对高等教育大众化带来的就业大众化认可程度不高,因此对当前大学生的就业进行有效的指导显得尤为重要。 相似文献
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按照《中国教育改革和发展纲要》的要求，促进应试教育向素质教育转轨，需要努力的方面很多，诸如端正教育思想，增加教育投入，改善办学条件，严肃教学计划，提高师资水平，改革教育方法等等。但所有这些举措离开教育评价的导向和强化，都将是软弱无力的。因此转轨措施中，最重要最货要的是建立科学的教育评价体系，形成强有力的管理导向机制，加大促进基础教育转轨的力度。一、教育评价机制对教育行为的导向强化作用对于我国基础教育耽于应试教育的行为及引起的严重后果，社会层面和教育界自身应该说都有清醒而足够的认识，对其行为的批评… 相似文献
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邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学,我们只能在干中学,在实践中摸索。”（1）所以,他反复强调：“大胆地试,大胆地闯”,“走一步,看一步”。他对广大群众在革命和建设的各个不同时期所取得的经验极为关注,善于从理论的高度来概括经验。据粗略统计,在《邓小平文选》第1－3卷中,就有四十多篇文章九十余处论述经验。在深化改革,加快经济建设步伐的新形势下,学习邓小平关于经验的论述,有着非常重要的现实意义。一、总结经… 相似文献
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