基于模糊物元分析模型的人力资源选拔测评研究

文章将模糊教学的有关基本理论与物元分析相结合,提出了构建以选拔为导向的人力资源测评操作模型,并应用于企业招聘候选人的优选中.案例表明,该模型操作方便,实用性强,能有效地量化测评对象,提高人力资源测评的准确性,降低测评过程的主观性,具有一定的实践推广价值.     

公司治理结构模式比较及国际发展趋势

公司治理结构是一种基于效率原则的关于企业组织内部各要素贡献者之间责任、权利、风险、与利益相匹配的制度安排 ,其模式主要有英美模式、大陆模式和家族模式。各种模式各有利弊。近年来 ,公司治理结构出现了趋同的势头 ,国际上对公司治理的原则形成了基本共识。     

论商业模式创新中的组织合法性

组织的合法性有利于企业接近和动员商业模式创新所需的各种经济资源,是商业模式创新能够成功的前提基础.商业模式创新在本质上是对企业的价值链或价值星系进行重构的过程,新的商业模式势必与原有商业模式在价值创造和价值获取的机理上存在很大的差异,因此企业以往的知识和经验很难被借鉴到新的生产经营运作当中.它只能采取创造环境这种最为主动的战略来积极地获取合法性.     

物业管理对构建和谐社区的作用

社区是社会的重要组成细胞,建设和谐社区是构建和谐社会的重要基础。和谐社区的标准与和谐社会的目标异曲同工。今天的物业管理追求以人为中心、体现人文关怀、提高人类生活质量为目标的管理和服务,缔造人与自然的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐,在建设和谐社会中担当＂保驾护航＂的重要角色。     

评价中心技术在人力资源甄选中的应用研究

中心技术作为一种综合性的人才测评技术具备一定的优势与劣势。本文从测评指标体系、工具设计和应用实施等三个方面,阐述评价中心技术在人力资源甄选中的应用方法和步骤,从而构建了应用评价中心技术于人力资源甄选的可操作性的框架。     

加入WTO对中国金融安全的影响及对策探讨

加入WTO是中国经济对外开放的必经之路。本文在分析中国金融安全现状的基础上 ,阐述了加入WTO对中国金融安全带来的影响 ,论述了维护金融安全要处理好的几种关系 ,提出了加入WTO后应采取的维护金融安全促进经济发展的对策     

现代教育学的一个新观点——人文教育的导入

人文教育是指通过传授人文科学知识而培养受教育者的人格、气质以及修养等的内在品格。人文教育的目标是提高受教育者的文化修养、理论修养和道德修养，人文教育注重感性的教育方式，体现了特殊的教育规律，所以能够提高人的道德水平，塑造健全的人格，促使人全面和谐地发展。因此 ,人文教育在现代教育学上的导入是当今社会发展的必然要求。在教育史上，对人文教育一直存在两种不同的认识误区。一是“唯科学主义”。１８世纪６０年代的工业革命 ,推动了自然科学发展 ,但同时削弱了文艺复兴时代兴起的人文教育 ,崇尚科学至上。二是现代西方人…