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思想政治课是对学生进行方法论教育的一条最经常、最基本的途径，无论是从时间、空间、容量上看都是最有效、最广泛的教育途径。要将“应试教育”向“素质教育”转变，适应教育改革的发展趋势，就必须提高渗透方法论教育的自觉性与实效性。一、提高渗透方法论教育的自觉性（一）方法论教育的现状实事求是地分析，思想政治课教材十分强调方法论教育，我们广大的政治教师作了认真的探索，取得了可喜的成绩，但总的来说，未能形成一套行之有效的完整的理论体系，表现在一般号召多，从小学、初中、高中乃至大学，从学习内容到考试侧重，很难顾及… 相似文献
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