形象思维与创造发明

笔者在本文中强调的是形象思维在创造发明中的主 导地位,以阐明科学创造的机理。一切科学发现,不外乎 都是通过类比、联想等方式,通过顿悟实现过程的突 变,从而在脑中形成一种新的形象,这是新事物的雏 形。对形象思维的特点、特性及思维规律的新的认识可 以恰当地揭示创造发明的机理。 曾经有一个时期,人们心目中还一直只局限于抽象 思维。他们认为新事物的认识只能从生动的直观到抽象 的思维,从抽象的思维到实践,绝对没有形象思维的地 位。其实,人们不仅用概念进行抽象思维,而且还用形 【象进行形象思维,只不过形象思维至今还没有严密的科 …     

令世界关注的“软对策”

“硬实力”与“软实力” 明确提出“软实力”概念的，是号称“纵横美国政学两界”、长期任美国哈佛大学肯尼迪政府学院院长、出任过克林顿政府助理国防部长的小约瑟夫·奈。他在2002年出版了专著——《美国强权的悖论：世界唯一的超级大国为什么不能一意孤行》。     

学界习语探新

习语者,早已被公认,本不该有什么疑问。但是,人的认识总在发展,因此对一些习语也许就会有新的理解或领悟。 1、T型人才? 现代人才应该是T字型的。——这种说法始于美国的麦考尔。它正确地反映了这一事实:随着现代科学技术的综合化、整体化趋势,仅仅熟悉狭窄专业的人,不仅难于满足社会需要,而且在本专业的深造上也受限制。因此,现代人才应该是:既有深厚的文化基础(以横边代表),相当知识大厦的底层;又有精深的专业造诣(以纵边为代表),相当知识大厦的高层。     

实际是常青树,改革是真功夫——高校文科学报的选题问题

我国已有一支可观的文科队伍:6万多教师、4千多专职研究人员、130个研究所、300多研究人员、学报208种、编辑人员上千名。仅1982年在学报上登载文章就有14000篇(据彭佩云:《全国高等学校文科学报文摘发刊词》》)。看到这些令人鼓舞的数字,很自然地使人想起美国前国防部长麦克纳马拉评价著名思想库——兰德公司的话:美国空军对兰德公司的投资,已获得数倍以上的报偿,节省了美国官员和将军们的无数思考。     

智战时代的智战略

如果说60年前的战争时代属于“热战”时代的话,那么,战后就是“冷战”时代;而今天的“冷战后”时代,实质则是“智战”时代。智战,是对以军事变革为代表的战争特点的最好概括。由于军事变革使战争形态与以往大不相同,进入了“智战”范畴,科技含量猛增,智能比例剧升,战得更巧,打得更精。     

对策观念现代化——学界传统观念反思

赵紫阳总理在1983年10月提出:面对新技术革命的挑战与机会,我国各行各业都应认真研究相应的对策.本文的观点是:对策固然是指具体问题的相应措施,但尤为重要的,则是一系列总的态度和看法,即:对策观念;而观念,既属思想范畴”也必然受有传统和积习的影响,因而也有个需要现代化的问题.正象恩格斯所说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论的思维”(《自然辩证法》).