破除对“教授”的迷信

有很多人一听見“教授”这个头銜,便肃然起敬:而当他們一见着“教授”的时候,更是推崇备至,自歎不如。假如說,这些人果真看到过教授們全心全意地为人民服务,果真見到过教授們为国家培养有社会主义觉悟有文化的劳动者付出了辛勤的劳动,因而爱护、尊重教授,这原是无可厚非的事。可是,事实并不是如此,这些人压根儿没有考虑过上述問題。在他們的头脑里,想当然地把“教授”变成了必須崇拜的偶象;似乎只要是“教授”,那末,其道德文章,就一定胜人一筹,其人格,也一定高人一等。于是乎紛纷然,昏昏然,迷信“教授”之风,甚囂尘上了。     

人民公社—我国从社会主义逐步过渡到共产主义的组織形式

九月以来,在我們全国范围內,以不可阻挡之势,掀起了一个建立大型的綜合性的人民公社的高潮。迄今为止,在我国农村中,除极少数地区外,已經普遍地成立了人民公社;在城市中,人民公社也象雨后春筍一般,一个接着一个涌現了出来;某些省(如河南、辽宁等省)且已基本上实現了人民公社化。人民公社的建立,是我国社会主义革命和社会主义建設过程中一項伟大的变革;也是一次远較以往历次运动更为深刻的革命。它反映了我国一年多来整风运动和反右斗爭的巨大胜利;反映了我国工、农业生产不断跃进的丰碩成果;也反映了在中国共产党和毛主席英明領导下我国广大人民社会主义觉悟与共产主义觉悟的空前高涨。而这一切,又再一次証明了我国社会主义制度的优越性。