论基于知识管理提升企业创新能力的理论逻辑与可行性

通过分析企业创新能力的一般涵义，从知识已成为在新经济条件下企业战略性资源的角度和知识管理的角度，对企业创新能力新涵义进行了探索与研究，论证了基于知识管理提升企业创新能力的理论逻辑与可行性。     

高职高专多媒体外语教学模式初探

多媒体应用到外语课堂教学实际上是对传统外语教学形式的一场革命。研究如何利用多媒体技术呈现和传播语言文化知识、培养合格的21世纪外语专业人才是外语界所面临的一项重大而迫切的任务；对于培养动手能力强为特色的高职高专教育更具有重要而深远的意义。本文着重探讨了多媒体外语教学的优势、教学模式以及当前面临的困难。     

高职院校“订单教育”在专业设置上的创新——商务英语专业与电子类专业嫁接模式

“订单教育”是我国高等职业院校教育的一种新型教育模式，得到了许多高职院校的广泛应用。然而在专业设置上都创新不大。但是长沙民政职业技术学院应用外语系商务英语专业与LG．．Philips曙光电子集团有限公司（以下简称曙光）共同创办商务英语专业嫁接电子类专业的“订单教育”则是“订单教育”在专业设置上的创新，我们从中得到的启示是多方面的，即：用人单位需求是“订单教育”实施的首要条件；双方必须按照平等互利原则签订“订单”；鼎新革故是“订单教育”不容忽视的注意点。     

虚拟经营是推动现代企业发展的成功之路

知识经济时代．企业管理中的既有联系、又有区别的虚拟企业、虚拟管理、虚拟经营等许多新概念应运而生。其中兴起于二十世纪七八十年代的虚拟经营使西方国家50％以上的大公司获取了高额利润，也使中国许多企业找到了成功之路。虚拟经营方式给企业的发展战略提供了重要的启示：不求大．但求强；不求全，但求精；不求广，但求专；不求所有，但求所用。文章着重就虚拟经营有关问题及其在我国的应用谈些作者的粗浅看法。     

记忆英语单词要运用科学方法

在一定程度上,英语单词是制约英语学习水平的瓶颈,记忆英语单词应把握一些基本原则,同时,要运用科学方法。教师则应在教学中帮助和引导学生掌握这些科学方法。