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1.
口译教学的改革思路与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
不言而喻 ,口译以其即席性、情景交融性以及双语高频转换等特征而迥异 于笔译。在教学实践当中 ,通过编辑和使用口译可视教材 ,改革口译教学的手段和方法 ,给口译教学带来了积极的影响和变化。  相似文献   
2.
訾惠博 《金陵瞭望》2006,(19):28-28
这是现今客户流失的重要原因之一.特别是公司的高级营销管理人员的离职变动.很容易带来相应客户群的流失。因为职业特点,如今.营销人员是每个公司最大最不稳定的“流动大军”.如果控制不当.在他们流失的背后.往往是伴随着客户的大量流失。其原因是因为这些营销人他们手上有自己的渠道.也是竞争对手企业所看到最大的个人优势和资源。这样的现象在企业里比比皆是。  相似文献   
3.
时间概念和空间概念,与语言的使用有着千丝万缕的联系。就英语语言而论,它在表达、反映现实的过程中,会利用时空上的概念,与现实拉开距离,使人产生种种联想和思维跨越,从而实现相应的美学意义。语言在实现表达功能的同时,传达着重要的美学信息。  相似文献   
4.
大学英语词汇教学探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
词汇能力对提高学生的语言知识和语言运用技能起着非常重要的作用,目前大学生在英语学习过程中,虽然在语音、语法以及听说等方面打下了一定的基础,但是在词汇记忆和词汇用法方面仍然存在很大的困难。英语词汇总量非常大,然而就其基本构词成分而言是有限的。无论从音形上还是从意义上来看,词汇之间具有微妙的联系。因此,向学生展现词汇的联系性、系统性是英语词汇教学的关键之一。从语境创设、联想比较、及发现三方面,对大学英语词汇教学过程中如何选择并应用适当的教学手段进行分析和总结。  相似文献   
5.
卢小广 《江苏统计》2002,(10):17-19
针对“无回答”导致的偏误问题,本文提出权偏误和量偏误概念,探讨了采用抽样后分层回归估计纠正这一非抽样偏误的具体方法。  相似文献   
6.
时小广 《职业》2013,(30):130-130
车工实习课堂上的课题教学包括基本操作练习课题、工序练习课题、综合操作练习课题、独立完成实习操作练习课题四种。本文分别介绍了这四种课题及其教学要点。并提出了该课题教学对教师的几点要求。  相似文献   
7.
黄小广  吕继新 《源流》2012,(9):66-67
这里的田头不是犁地耕种、刀耕火种的田头,而是武夷山市崇安县星村镇的一个老区基点村——田头村。翻开闽北老区革命史,田头村在闽北老区革命史特别是在闽北三年游击战争史占有一席之地,因为这里是中共西南战区委员会、中共建阳县委机关驻地,领导崇安南部、建阳北部的边界革命斗争。汪林兴、邱有贵、左丰美等革命先辈曾在这里留下革命足迹。...  相似文献   
8.
吕继新  黄小广 《源流》2012,(5):66-67
3月13日,新丰县医疗系统传来喜讯:华南地区规模最大、级别最高的军队医院——广州军区广州总医院与该县医疗系统结成"对子",未来几年将在医学技术、人才培训和大型抢救等多个方面对新丰县进行大力帮助和指导。这是该县近十年来不断推进医院改造升级的其中一幕。  相似文献   
9.
世界经济的大波动大致可分为7种类型,即战略失衡型、通货膨胀型、外部冲击型、政治危机型、资产泡沫型、结构陷阱型(结构危机型)和不当应对型。这其中有两点值得我们高度关注:一是经济大波动或危机类型通常与发展阶段、体制等有关,二是经济大波动很少是某种类型波动或危机的单一体现,相反,多数经济大波动表现出复合型特点。中国经济大波动则存在一种30年长期周期现象,每10年一次的中期波动表现出"3上8下"的规律。"十二五"时期,我国经济波动可能呈现以下特征:1.受多重内外因素的影响,2013年前后我国经济可能出现较大的向下波动风险。2."十二五"时期最大的风险是经济失速后陷入"中等收入国家陷阱"。3."十二五"时期可能出现三种波动风险类型的叠加效应。要避免多种类型风险叠加,避免落入"中等收入国家陷阱",最根本的选择是改变发展模式,促进经济结构战略性调整和发展方式的根本改变。  相似文献   
10.
为促进学生对专业知识的理解及实践技能的掌握,对基于工作过程的行动导向教学法进行了研究,并应用于供配电技术课程的教学实践。将供配电技术课程教学内容,按照由易到难设计了11个工作项目,以项目为载体,开展行为导向教学。基于校内实训基地实行开放教学,在教学过程中使用了项目教学、任务驱动、分组讨论、现场教学等方法,让学生既在实践中学习又在学习中实践。实践证明,此法充分调动了学生的学习兴趣,取得了显著的教学效果。  相似文献   
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