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1.
许翔哲 《延边大学东疆学刊》2007,24(3):92-94
教育实习是实践教学的重要环节,教育实习案例是对教育实习各环节典型实例的记叙.叙述教育实习案例库建设的背景;阐明教育实习案例库建设的内容及其应用;建议案例库的完善和维护. 相似文献
2.
许翔哲 《延边大学东疆学刊》1999,(3)
提高教学质量的关键在于学科建设,学科建设的前提在于学科队伍的建设。学科建设促进科学研究,以学术研究为先行提高学科质量。科学管理是学科建设的根本保证。 相似文献
3.
许翔哲 《延边大学东疆学刊》1999,(2)
现代教育价值观的核心就是教育质量和社会效益意识。教学质量管理是教学管理的中心,应改变长期以来重数量,轻质量,重检查评定学业成绩,轻教学质量形成过程的管理思想.确立教学质量管理目标,控制教学内容和教学过程的质量管理,利用信息手段,借鉴经验,立足于本单位的实际,建立科学的教学质量管理体系。 相似文献
4.
现在高等学校教材管理普遍面临着教材情报现代化的问题。在高等学校教材情报工作中应用现代科学技术,是实现教材资料情报现代化的重要条件和保证。教材资料情报管理工作的现代化包括如下几个方面:教材管理的科学化;文献加工标准化;电子计算机情报检索系统网络化;设有条件成立自己印刷厂的高校要设置“小胶印”印刷机,解决编印自编教材的需要;提高教材管理人员的素质是搞好教材情报现代化的前提 相似文献
5.
对现代教育技术跨越式发展的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
许翔哲 《延边大学东疆学刊》2005,22(3):101-102
教育技术的改革与发展离不开设备的现代化,更离不开人的现代化。要解决教育技术在学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理、评估中存在的问题,就要以更新观念为先导来实现教育技术的跨越式发展。 相似文献
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