英美高等教育公平保障及其启示

大众化时代的教育为更多人接受高级教育提供了机会,但我国现阶段的发展现状决定了高等教育体制还不足以容纳如此众多的学子,导致如何实现高等教育公平成为当下一个相对突出的问题.本文将对英美两国保障高等教育公平的措施进行分析,希望能对我国高等教育公平问题有所裨益.     

论儒家的敬天信仰

与殷商的"神权至上"不同,周人所持的是一种"人本主义"的传统观念。作为周代文化的推崇者和传承者,儒家倾向于世俗化的政治。但儒家对于宗教的态度又是复杂的。一方面,儒家对"鬼神"有着清醒的看法,他们明白这种超验之物是不可验证的,因而对其首先持一种"悬置"的态度;但儒家又并不持无神论,而是倾向于一种"祛魅"的有神论,也就是对"天"的信仰,既不蒙昧也不迷信,更接近于西方近代以来的"自然神论"。另一方面,尽管儒家在宗教上有着相当理性的看法,但对于流行于民间的蒙昧与迷信的原始宗教,儒家仍然保持着某种尊重,并能够正视这些民间信仰对于社会风尚、道德与秩序的作用。同时,儒家对于"信仰之天"始终保持着敬畏之心,并将其视作道德的最终依据,因而,不同于道家的相对主义,也不同于墨家的功利主义,儒家的道德观是绝对的、超越的。