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校园亚文化——高校德育工作的新视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在探讨校园亚文化的内涵、表现形式和特点的基础上,重点分析了校园亚文化的德育功效,并客观地分析了校园亚文化的消极作用,提出要加强对校园亚文化的引导来提高高校德育工作的实效性。  相似文献   
2.
我国日益开放的社会环境为各种文化的进入创造了有利条件,在校学生除了能够接受到我国正规文化的教育外,通过电影、书籍、网络等方式还能接触到各式西方文化以及社会其他文化。这些文化当中有精华也有糟粕,学生没有教师的正确引导,加之年少气盛,很容易被不良文化和社会风气所侵蚀,因而学生群体性事件时有发生。学生群体性事件的发生不但破换了学校的教学环境,严重的甚至引起社会动荡不安,带来的恶劣影响不可小视。本文对学生群体性事件的预警和干预机制做出研究,希望能够减少并及时应对该类事件的发生,保障学校和社会的安定。  相似文献   
3.
党委办公室作为高校党委的运作中枢和参谋助手,在新的形势下,要以解放思想作为推动工作创新的功力源泉,破除思想束缚,把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,并通过创新信息调研机制、协调督办机制、办文办会机制、内部管理机制,突破体制上的束缚,消除机制性的障碍,从而增强工作的实效性.  相似文献   
4.
本文在探讨高校和谐校园内涵的基础上,重点分析了校园亚文化对构建和谐校园的积极作用和消极影响,提出校园亚文化是当前构建和谐校园的着力点,要通过加强校园亚文化的建设构建和谐校园。  相似文献   
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