国家认同视域下民族团结教育资源的共建共享机制研究

加强民族团结教育资源建设是实现国家认同的必要条件。构建民族团结教育资源共建共享机制有利于提升民族团结教育资源建设的实效性,强化民族团结教育,促进民族认同与国家认同一体化。在机制构建过程中,应当以国家认同为目标导向,遵循协同性原则、公益性原则与发展性原则,将政策支持、制度保障、主体优化及平台建设作为关键路径,促进民族团结教育资源共建共享机制的构建。     

桂北红色资源嵌入思政课实践教学导向研究

将红色资源嵌入高校思政课实践教学,对大学生有着思想导向、政治导向及价值导向的重要功能。实现桂北红色资源向高校思政课实践教学的完美嵌入,是对桂北红色资源的充分利用。将桂北红色资源嵌入高校思政课实践教学,必须以思想导向为根基、以政治导向为关键、以价值导向为核心。