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赵新屏 《四川理工学院学报(社会科学版)》1990,(4)
高校学生宿舍是大学生学习、生活的基本场所,每一间学生寝室又是相对独立的基本单位。大学生来自四面八方,不同的社会关系、家庭背景、文化素质、经济状况构成了每一个大学生不同于他人的个性心理特征和行为习惯。学生寝室又是大学生传播信息、畅谈思想、交流感情最多的场所,如何对住宿学生进行思想教育和行为管理,切实把学生宿舍建设成为健康文明、团结进步的良好育人环境,是高校学生工作部门的一项长期、艰巨而又光荣的任务。 相似文献
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