经济增长与人力资本积累阶段——对人力资本形成途径的再思考

人力资本对经济增长有促进作用,这已是毋庸置疑的.但国内外现有的研究成果更多地是从人力资本的数量角度来研究其在经济增长中的作用,缺乏关于人力资本积累的质量因素和阶段性特征的深入系统研究.本文认为,正如经济增长具有阶段性特征一样,人力资本积累也存在一定的阶段性,而且这两者之间应当存在较强的关联性.科技和教育对经济增长和人力资本积累都起着根本性的推动作用,扮演着双轮驱动的角色.作为知识创新的科学研究活动与作为知识应用的技术创新活动是人力资本形成的最重要的途径,科学的发展和技术的进步,既是人力资本积累阶段变迁的根本动力.也是人力资本积累阶段更替的主要标志,根据人力资本积累的水平、结构、方式和机制,可以将人力资本积累阶段划分为经验积累阶段、科学兴起阶段、科学发展阶段、科学普及阶段以及超越科学阶段等五个阶段.     

妈妈的旅游

正最近十余年,我特别希望妈妈能到处走走看看,但常常事与愿违。总把不准她老人家的脉,甚至惹她生气。今年春节,我们第二次举家出国游。从动议到成行,颇费周章。老妈顶针的问题主要是两个:一、为什么去资本主义国家要被审查家产;二、方便面怎么就不能带了?我对第一个问题的解释是,因为资本主义国家总不相信社会主义国家的人民真的     

企业人力资本的运营理念

员工是"目的"还是"手段"? 员工是目的还是手段?笔者曾就这个问题问过企业界的朋友,发现很少有人相信这个理想化的"命题"--员工是目的.     

从科技驱动角度看经济增长与人力资本积累之间的关系

科学研究与技术创新在经济增长乃至社会发展中的"第一推动力"作用正日益凸显,科技优先的新经济增长理论向人们表明,支持教育的政策是有效的,因为它提高了人力资本,而人力资本的增长将导致经济无限制的增长.对研究开发给予资助同样是有效的,因为它增加知识的生产.投资与知识生产形成良性循环,因而投资成为经济增长的源泉.文章从科学技术与生产力和发展观的关系切入,在对有关科技进步与经济增长的理论和实践进行梳理与总结的基础上,从科技驱动的角度分析了经济增长与人力资本积累的作用机理,认为政府、企事业单位乃至整个社会都应当对科学研究和技术创新活动进行更加充分的投入.     

品牌资产的特征和增值途径研究

本文从品牌及品牌资产的概念切入,对品牌与产品之间的关系进行研究,认为品牌本身也是一种产品,可以被消费、估价和交易。现实中,品牌和产品之间的关系常常发生错位,品牌的出现本来是为了帮助更好地实现产品销售,是作为产品的标识和注解,但有的时候产品却反过来成为了品牌的载体和注解。越来越多的企业发现,经营一个品牌比经销一种产品更为重要,创建一个品牌比生产一种产品更有价值。作为一种社会财富,品牌是企业和顾客乃至社会公众所共享的,品牌资产的增值,始终是企业与顾客乃至社会公众共同努力的成果,从这个意义上说,品牌资产既是所有者权益,同时也是消费者权益。企业要想拥有优势品牌,实现品牌资产增值,需要强化品牌意识、明确品牌定位、谋求媒体联动、注重顾客参与、保证团队投入。     

亲爱的语文老师

近日接到演讲邀约，主题是语文学习与人生成长。因工作原因，我无法应邀出席，但对这个题目很感兴趣。 语文课是我小学、中学最喜欢的课程，没有之一，喜欢语文，一是成绩相比其他课程突出，二是得到语文老师的鼓励比较多。 在我的小学、中学，语文老师通常也是班主任。因此，除了授课外，语文老师还是德育、纪律和情感的导师。     

人生苦短，找个爱好傍身

人生苦短，乐子不多。有个爱好傍身．总要好过一门心思只会捧饭碗的营生。     

贵州立足山地经济发展工业的路径选择及对策研究

进入新世纪以来,贵州工业化取得了显著成效,但由于山地经济特征等因素的影响,贵州工业化进程仍面临着诸多制约。文章在对国内外山地国家和地区工业化发展情况进行考察的基础上,分析了贵州山地经济特征及其对工业化的影响,并对贵州立足山地经济发展工业的路径选择进行了研究,认为贵州在继续依托矿产资源发展重化工业的同时,应大力发展特色农业,促进轻工业发展,同时还应承接地区产业转移,发展好来料加工业。