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信息素养教育与高校图书馆 总被引:2,自引:0,他引:2
我国信息素养教育正处于起步阶段.通过剖析信息素养的概念以及信息素养能力标准,比较国外发达国家高校信息素养教育现状,从高校图书馆的角度对我国高校信息素养教育的发展进行探讨. 相似文献
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