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随着社会变革的深入,进城求学的农村学生,(包括进城农民工的子女、通过考试被城市学校录取的学生、通过投亲靠友进城读书的学生等)越来越多。这些学生到城里读书后,由于学习和生活环境发生了变化,导致他们产生自卑、孤独、无法排解的沉重学习压力等等心理问题。这部分学生的心理问题亟待教师关注、分析和疏导。一、进城求学的农村学生的几种心理现象的分析及疏导1、自卑感。如我任教的班里有一位女同学叫李非,从乡镇初中考进了城里的中学,入学成绩不错,家境一般。进城读书后,她从不参加学校或班里组织的活动,与同学们相处时她更多的是低着头… 相似文献
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