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迟桦 《江西社会科学》2003,(12):287-288
在新形势下怎样做好图书资料信息服务工作,帮助师生充分利用图书馆,为教学、科研、学习服务,是摆在我们图书馆工作人员面前的一个重要的课题。笔者拟从这个角度谈谈自己的看法。一、利用特色馆藏,为教学服务1.充分利用馆藏资料可以弥补教材不足。在传统的教学中,为使学科知识的获得有连续性,教材一般具有相对稳定性。而瞬息万变的科技革命,使学校在教学过程中使用的教材往往呈现滞后性。因此,学校教育不能局限于现有教材,特别是专业教学,一定要紧跟时代步伐,关注各学科理论、专业特色发展的前沿动态,教给学生最新的知识,在这方面只有通过充…  相似文献   
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