基于共词聚类的藏汉双语教育研究热点分析

文章以中国期刊网全文数据库(CNKI)2009-2014年收录的有关藏汉双语教育的研究文献为研究对象,以共词聚类和多元统计分析为主要研究方法,采用BICOMB软件和SPSS 19.0进行内容挖掘和统计分析,以可视化的知识图谱描述各个关键词之间的内在关系,揭示近6年来我国藏汉双语教育领域的研究热点和发展趋势,为藏汉双语教育及少数民族双语教育研究提供参考和借鉴。     

灰色预测GM(1,1)模型在大学普及率中的应用研究——基于西藏GER的实证分析

高等教育毛入学率(GER)是衡量高等教育规模和品质的重要指标。以西藏高等教育毛入学率为数据源,应用DPS分析软件以西藏自治区高等教育毛入学率的GM(1,1)模型为例,探索采用适切的预测和研究方法推进西藏高等教育研究,为科学地预测西藏高等教育规模与缓解大学生就业提供方法论启示,有效促进西藏高等教育科学发展。