科学发展观与高校思想政治工作创新

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观,它是新世纪新时期党和国家从社会主义现代化事业全局出发而提出的重大战略思想。在当前新形势下,高校思想政治工作出现了新情况,面临着新挑战。贯彻与落实科学发展观,加强与改进高校思想政治工作,以实现思想政治工作的与时俱进和开拓创新,成为高校的重要战略任务。     

略论高校社会主义精神文明建设的意义

本文论述了高等学校加强社会主义精神文明建设的四个方面的意义,即有利于培养“四有”人才、实现现代化的宏伟目标、坚持社会主义道路、抵制敌对势力对我国推行“和平演变”战略等.     

试论罗尔纲对太平天国史的辨伪

在中国浩若烟海的史料中，作伪现象屡见不鲜。但就太平天国史料作伪而言，其方法、手段和数量都达到了登峰造极的地步。罗尔纲先生对太平天国史料进行了大量的辨伪考信，还了历史真实的面目。本文着重介绍罗先生辨伪的方法与手段，及其辨伪的原则和辨伪学思想。     

美国学校思想政治教育及其对中国的启示

思想政治教育是世界各国教育的一个重要组成部分。作为发达国家的代表,美国各类学校在从事思想政治教育工作方面积累了丰富的经验。美国学校思想政治教育的方法及其特点,包含了很多合理性的因素,这对于新形势下我国思想政治教育工作的开展,具有某种启发及借鉴意义。     

马克思造就全面发展新人思想的一个突破——学习邓小平教育理论的体会

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,他的培养“四有”新人的科学论断,是对马克思关于造就新人、促进人的全面发展思想的一个突破。有理想、有道德、有纪律是思想道德素质方面的要求,有文化是科学文化素质方面的要求。理想是精神支柱,道德是行为规范,纪律是必不可少的保证,文化则是重要的基础