培养能力浅谈

一什么叫能力?从教育心理学的角度上讲,它主要是指一个人能够顺利完成某种活动所必须具备的心理状态或心理条件。这里的所谓“顺利完成”,指活动的效率比较高,效果比较好。有的心理状态或心理条件如情绪的稳定性、性格的活泼或沉着等,虽然对于活动的顺利进行有一定的影响,但不是顺利完成一般活动所必不可少的条件,因此,通常不能把它们叫做能力。而有些心理状态或心理条件如音乐的节奏感,准确估计比例关系和语言表达通顺