新课程理念下的地理教学反思

俗话说，思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。在日常教学工作中，只有不断反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力。因此，在新课程理念下进行地理教学反思，应包括以下几个方面的内容。