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郑荔 《江汉大学学报(人文科学版)》1994,(5)
本文根据武汉市两所中学199名学生青春期症状的结果分析,指出青春期心理不适存在着年龄、地域性、学校类型和性别等4种差异,并对心理不适的防治提出了建议。 相似文献
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郑荔 《高等函授学报(社会科学版)》1997,(1)
创造能力是杰出人才的一大特征。毛泽东是开创新世界的伟人,他的丰功伟绩集中展示了创造力的价值。他的教育思想中涉及创造力的见解对今天的教改仍有指导意义。毛泽东的思维类型可谓异彩纷呈,既具形象性,也具辩证性,更具创造性。在井冈山1艰苦的斗争中,毛泽东充分显示出卓越的军事才能,创造性地运用游击战,打破了敌人对中央革命根据地的四次围剿。从反对本本主义到开辟一条“农村包围城市”的中国式的革命道路,从制订过渡时期的总路线列提出正确处理人民内部矛盾的指导思想,从毅然出兵朝鲜的决策到三个世界理论的划分。毛泽东的革… 相似文献
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