人的发展思想在邓小平理论中的应用与发展

人的全面发展问题是一个常议常新的话题。马克思主义科学地揭示了人类历史和人的全面发展的客观规律 ,为实现人的全面发展这一理想指明了方向 ;邓小平赋予人的发展思想实践性的特点和时代的内涵 ,并将这一思想深刻地贯彻到社会主义经济建设、社会主义教育事业的发展之中。这不仅是对马克思主义理想的继承 ,更是这一理想在中国社会现实化的过程 ,理论与实践的完美结合和升华。     

试论全面收益表改革得失及其借鉴

本文通过对西方全面收益表改革的重大创新的分析,指出了全面收益未来发展的强大潜力及其所当前面临的如计量、分类和调整上的种种困难.进而对我国是否应引入全面收益表、如何引入全面收益表提出了相应的思考和建议.     

高考题型的发展和中学化学的教与学

近年来高考理综试题从整体上看, 重视基础,突出主干,知识覆盖面广,关注对常规方法和基本问题的考查。试题源于教材又有创新,对基础知识考查有一定深度,比较准确地展现了考生在学习中存在的问题。具体表现为以下特点:     

传销犯罪的界定与追诉问题研究

传销犯罪在我国应做狭义理解,仅指组织、领导传销活动罪,应界定为以骗取财物为目的的传销行为。其与相关诈骗犯罪在一定条件下成立想象竞合,法律适用方面采用择一重罪论处的原则。在追诉标准的理解方面,应当从有利于打击传销犯罪的角度出发,结合案件具体情况进行解释。对于非诈骗型传销犯罪,应当以非法经营罪定罪处罚,同时触犯其他犯罪的,择一重罪论处。在传销与多层次直销的区分上,应当从经营目的、工作模式、管理方式三方面加以理解和把握。     

“参与式增能”:乡镇社会工作站功能与实践路径

实践与理论之间的“断裂”制约着社会工作站的可持续发展,合理的功能与定位有助于实现社会工作站实践效能最大化。F镇社会工作站的实践表明：乡镇社会工作站的核心功能目标应为推进构建“共建共治共享”参与型治理格局;核心行动策略为“参与式增能”,将传统的社会工作专业关系拓展为社会工作者与服务对象、目标系统和行动系统间的多重关系;实践架构为通过个体、人际、组织和社区参与四个维度实现参与式增能的总量递增,以达致服务与治理的双向融合。“参与式增能”为当前乡镇社会工作站建设提供了一种可行的行动策略,增能的实现程度还有赖于基层社会治理多主体合力助推。     

地方融资平台的风险与控制研究

从2008年刺激增长的政策颁布以来,全国各地掀起了融资的热潮.短短的两年内,全国各级地方政府投融资平台的负馈总计由2008年初的1万多亿元上升至2009年末的6万亿元,与此相应却带来了政府的信用风险问题及银行、信托投资机构的金融风险问题.本文从地方融资平台的现象入手,全面分析了地方融资狂热的特点、根源及可能引发的种种后果,并提出相应的治理建议.     

高考题型的发展和中学化学的教与学

近年来高考理综试题从整体上看,重视基础,突出主干,知识覆盖面广,关注对常规方法和基本问题的考查.试题源于教材又有创新,对基础知识考查有一定深度,比较准确地展现了考生在学习中存在的问题.具体表现为以下特点:     

浙江临安市生育文化变迁的调查与研究——关于浙江省临安市5561对双农儿女户的调查与分析

本文通过走访、座谈和问卷调查等方式对临安市的生育文化变迁作了深入的研究。首先对临安生育文化变迁的现象进行了描述，然后，从经济、文化、社会等多角度对临安生育文化变迁的原因进行了宏观和微观的分析；最后，我们从社会保障、独生子女优惠措施的落实、计划生育工作等方面对临安生育文化建设提出了一些建议。     

构建重大群体性事件源头化解机制的瓶颈及解决对策

构建重大群体性事件源头化解机制的瓶颈问题,在党务方面集中表现为党的基层组织在人民群众中的地位弱化、在非公有制经济中的缺失与边缘化,以及与此相对应的非制度化的社会控制能力下降;而在政府方面则主要集中于情报收集体制的不健全与信访制度的亟待完善。解决的对策为:在党务方面主要是通过化解干群矛盾加以实现,在政务方面则主要通过构建情报收集机制以及完善国家信访制度两个途径加以解决。