对外汉语教学初级阶段的文化渗透方法

对外汉语教学中文化课题越来越受到广大语言教育者的重视，因为留学生的汉语水平的限制不宜开设专门文化课，不过可以在汉语言学习阶段进行渗透式中国文化教学。在此提出几种文化渗透的方法：在汉字教学中进行文化渗透，在词汇教学中进行文化渗透，在语用和修辞教学中进行文化渗透。     

中国高等教育产业化的必要性和可行性分析

当今社会是一个开放的社会,国际经济全球化趋势日趋明显,国际竞争日益激烈,为教育的发展提供了更为广阔的前景。本文以产业经济学及教育经济学的有关理论为基础,阐述了中国高等教育产业化的必要性及可行性,指出高等教育产业化是经济发展的客观需要,也是中国高等教育自身发展的必然选择。     

晚明时期利玛窦传教对汉语国际传播的启示

晚明时期利玛窦采取各种方法和手段调和中西方文化,进而使天主教在中国得以传播,这些方法和手段对当今的汉语国际传播具有重要的历史借鉴意义,本文从实现传教士的中国化与当今海外汉语教师的素养,展示欧洲文明的"西洋奇器"与当今中华民族文化的载体,建立《天主实义》儒学化理论与当今海外汉语教材的"本土化",天主教传教于"无形"与当今中华文化传播策略等四个方面探讨利玛窦传教对当今汉语国际传播的启示。