排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
论校友资源的育人功能:以清华大学为例 总被引:5,自引:0,他引:5
近年来,我国许多高校在引入社会资源改进高校教育的过程中,充分利用校友资源并诞生出“校友育人”这一高校教育的新理念。校友资源是校友所拥有的人才、物力、信息、文化和社会影响力等资源的总和,它对于高校的学生教育有哪些功能以支持“校友育人”这一新理念呢?以清华大学为案例的分析表明,校友资源的育人功能主要表现在三个方面,即在学生思想教育方面的示范效应,在学生知识与能力培养方面的反馈效应,以及在学生认同校园文化方面的强化效应。一、校友资源的示范效应清华大学校友总会将百余名杰出校友的事迹在《清华校友通讯》和《清华人》… 相似文献
2.
创新人才成长路径选择的辩证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
郭樑 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2007,30(4):130-135
论文应用辩证唯物主义的观点,对创新人才成长路径进行辩证唯物观的思考,基于系统论、控制论、信息论知识的学习认识,对创新人才成长的规律做出了一定的辩证分析。进行创新人才成长路径的辩证分析研究,对于拓展和提高人才培养研究的视野和高度,建立科学的理论指导体系,具有一定的参考价值。 相似文献
1