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“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。青年教师是学校的未来,也是教育的未来。有远见的学校领导,应把培养青年教师列为学校工作的重中之重。本文仅就青年教师培养方法谈几点看法……  相似文献   
2.
学生情感培养探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文着重探讨在实践中通过“以理育情、以情育情、以境育情、以行育情”来培养学生道德情感的要求和做法,以达到开拓学校德育工作新思路,更好地培养和教育学生的目的。  相似文献   
3.
在物理教学中,物理概念反映出物理现象和物理过程的本质属性,物理规律则反映物理现象和物理过程在一定条件下发生、发展和变出的必然趋势和本质联系。使学生正确理解物理概念和灵活运用物理规律,是物理教学中的核心问题,同时也是教学中的难点。如何在这方面有所进取?我们进行了如下一些思考和探索。1.引导学生加强感性知识和理性知识的结合。在教学过程中,教师应在学生已有的感性知识的基础上,启发学生积极思维,促连学生不断深化对物理概念的理解。具体做法有:组织学生认真做好物理实验,因为实验是得出物理规律,验证物理规律的…  相似文献   
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