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1.
当代艺术的创造来自于当代社会的包容,艺术教育应该是一种对各种艺术观念和形式更加开放的、包容的、实现"超越"的教育."宽容与超越"正是法国当代高等艺术教育发展史的精神核心.因此,"宽容与超越"始终洋溢着自由的精神.  相似文献   
2.
本文试图结合西方现当代艺术探索抽象化的进程,分析艺术实现抽象化的本质,说明艺术理应在其自身进行抽象化的过程中,体现艺术的生命创造性质及其无限性和可能性.艺术不应该继续延续僵化的创造模式,必须在其创新中找到自己无限更新的出路.  相似文献   
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