浅析TRIPS对我国专利法的影响

TRIPS ,即《与贸易有关的知识产权协议》 ,是WTO规则体系的一个重要部分。它使国际知识产权保护实现了一个质的飞跃 ,也对正在积极融入国际社会的中国专利法体系产生巨大的影响 ,主要体现在许诺销售、行政管理、司法审查、侵权救济等几个方面 ,本文拟对此加以浅析。     

关于大学生作业情况的思考

大学生作业是高校教育教学过程中的一个关键环节,作业完成的好坏与教学质量以及大学生综合能力的培养息息相关,其重要性应不亚于课堂授课和课程考核。通过国内外大学作业情况的对比与差异,分析了我国大学对作业的普遍轻视情况,探讨了作业数量、内容和形式上存在的不足,并举出一些作业抄袭现象以及作业反馈环节出现的问题,针对这些问题,从理念形式、制度建立和反馈渠道等方面,提出了使作业效果得到充分发挥的改进措施与方法。     

关于大学理论课与实验课结合的探究

实验课是验证理论知识、培养实用型与创新型专业人才的重要平台。针对目前大学教学中普遍存在的理论课与实验课脱节的现象,结合学校的实际情况,分析了该现象产生的主要原因,并根据已有的实践经验,总结并提出了一些解决这一问题的初步探索方案。该方案探索性实施后,在教学中发挥了一定的积极作用,学生综合分析与解决问题的能力得到了明显的提升,期望在大学教育中得到推广和普及。     

专业课双语教学的实践与思考

文章介绍了自动控制原理双语教学的实践,并做出了客观的总结.指出高校专业课双语教学必须紧密结合学生的实际情况,分三种层次部分章节双语教学;采用原版教材为主,国内教材为辅,用英语或汉语授课;采用原版教材,双语授课、英语授课或外教授课.对教学效果的评估必须以学生学习效果为唯一标准,绝不能本末倒置,将专业课上成英语课,并应当杜绝完全排斥中文的"一刀切".     

关于大学专业课排座位的思考

对学生在不同学习阶段排座位的现象进行了分析,并针对大学课堂考勤的现状和出现的问题,从实际出发提出了在大学专业课上实行排座位的措施,提出了具体的实施要求和注意事项.同时,也提出了个别存在的小问题.从多年的实践经验中总结了排座位的优点：节省老师点名的时间,有效提高学生的出勤率;提高教学和学习质量,促进师生的互动教学;省去学生占座的麻烦,提高学生学习的积极性等等.该方法在教育改革中具有一定的积极作用和实际应用价值,期望在高校教育中得到推广和普及.     

构建大学教学一体化与学生实践思维体系

大学的教与学问题一直都是我国现代社会的热点问题,也是新型教学改革和课程改革的重点指向之一。在新的时代,大学应该鼓励以学生为主体、教师为主导的新型师生关系,创造教法学法一体化的互动课堂,鼓励学生投身实践,将所学知识融入到实际生活中,从而培养具有独立性、发散性、求异性的思维,并锻炼坚韧的意志。     

关于课程考试的思考

考试是教学的关键环节,是教师提高教学质量的“指挥棒”。如何抓好考试,发挥考试这个“指挥棒”在提高教育教学质量中的作用,就深化教学改革,改变考试形式,杜绝考试作弊,端正考风,对“一纸闭卷”的考试方式进行探索,并对其进行了实际操作与研究。文中对考试流程做了较清晰的介绍,对考试效果进行了详细的分析与论证,阐明了改革考试形式,实行“一纸闭卷”考试的可行性,并指出了该考试方法的优缺点。