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钟红律 《四川理工学院学报(社会科学版)》2000,(3)
现今高考改革的主导思想是有助于高校选拔，有利于中学实施素质教育，有利于高校办学的自主权。考试更加注重对考生能力与素质的考察，命题既要遵循教学大纲但又不拘于教学大纲，试题设计增加应用及能力试题，命题已从知识立意为主转向以能力立意为主。这些新变化将中学实施素质教育提到了议事日程，我就高中历史学科如何适应高考改革要求，实施素质教育谈几点感受： 第一、目前中学历史教育的基本状况，仍是知识中心理论为主导，死记硬背仍是历史学习的主要特征，中学历史教育仍是强调养成专业知识素质，学习内容不仅陈旧而且大大地束缚着… 相似文献
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