从蒙特斯班到圣地亚哥--《老人与海》的艺术创造

<老人与海>来自现实生活,具有坚实的生活基础.但更重要的是作家独具匠心的艺术创作,其必然性与偶然性的巧妙碰撞,从生活原型到艺术典型塑造,以及刻画主人公高大形象的惊人艺术表现力,无不说明海明威漫长创作生涯和大量作品,由此而引起新的质的飞跃.     

勤奋教学 提高质量——一个青年教师的苦与乐

本文作者通过自己的实践与探索 ,为初上讲台的教师提供了一些行之有效的教学方法 ,以期帮助工作经验相对缺乏的年青教师提高教学质量     

关于霍布斯社会契约学说的再思考

霍布斯作为社会契约学说的奠基者,从个人的自然权利出发,逐步走向集权,建立主权者的统治,从而确立了资产阶级国家学说的基础。     

艺术典型塑造的光辉范例——关于《老人与海》艺术表现力的再思考

现实生活是艺术之源。塑造高于现实的艺术典型 ,则是作家神圣而艰难的使命。海明威孜孜不倦地追求、提炼与创新 ,终于鬼斧神工地塑造了一个世人皆惊的艺术典型     

试论青年莎士比亚诗作的人文观

青年莎士比亚的诗作 ,是人类文化遗产中的瑰宝。他在诗中所表达的对爱的向往、渴望和追求 ,是其进步人文观的重要艺术体现