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布鲁纳的结构主义教育理论,强调学科知识基本结构的重要性,强调教材的编写应该以清楚地反映学科领域的基本原理为最关键,并要求请有＂远见卓识和非凡能力＂的专家来参与教材编写等观点。文章从这一视角出发分析当前高校教材建设情况,并引发启示：加强教材编写的目的性和系统性、针对性和科学性;建立高校教材建设体系和质量评估体系并强调其基本结构等。 相似文献
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广西高职教师的从业动力处于中等水平,职业稳定状态最理想,职业发展状况较差,职业认同度中等偏高.针对调查中反映的问题,应制订高职教师专业化培养的相关法规.鼓励优秀的复合型人才担任高职教育的教师,从国家、地方政策倾斜和资金配套方面给予高职教师培养最大的支持. 相似文献
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