企业持续创新内部人才激励机制研究

以企业持续创新理论和激励理论为基础,在企业持续创新管理机制的框架体系中,进一步提出建立和完善企业持续创新内部人才激励机制的组成要素并通过实践调研对其进行分析和研究,指出企业持续创新内部人才激励机制的建立对实现企业持续创新模式由低级到高级转换的重要作用。     

文化自信融入高职思政课教学培育路径探析

高职教育中,思想政治是一门非常重要的文化基础教学课程,是系统性地对学生思想、行为、政治观展开教育的主要途径,推进素质化教育有效发展,其中立德树人是课程最基本的教学任务。随着教育改革的推进,高职思想政治课程强化了对文化内容的摄取。因此,在当前文化自信的背景下,就需要在教学中积极体现文化自信的重要性,并为高职思政教育提供重要参考。     

公社原则永存——纪念巴黎公社革命120周年

120年前的5月30日,在震惊世界的巴黎公社的最后一个街垒陷落之后两天,马克思向当时的国际工人协会总委员会宣读了自己的伟大著作《法兰西内战》(以下简称《内战》),得到了总委员会的一致赞同和批准。公社虽然失败了,但公社创建新型国家政权的伟大革命实践为后来的社会主义运动提供了极为宝贵的经验;公社原则成了争取解放的全世界工人阶级的共同财富。 还在保卫公社的战斗正在激烈进行的时候,马克思就深刻地指出:“即使公社被搞垮了,斗争也只是延期而已。公社的原则是永存的,是消灭不了的;在工人阶级得到解放以前,这些原则将一再表现出来。”