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<正> 什么是医德品质,医德品质是怎样形成的?它包括哪些结构要素,各要素之间的关系是怎样的?如何培养医生的医德品质?这些都是当前医德教育中必须认真研究的问题。一、医德品质的完善结构所谓医德品质,是医务工作者个人道德面貌在行医中的表现,它是社会道德现象(主要是医德现象)在个人身上的反映,是一定社会的医德规范转化为个人的医德意识,在言行中表现出来的稳固性的心理特 相似文献
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<正> 前年,刘道良同志曾两次发表文章提出,“应当抛弃一切事物都是互相联系的提法”,认为这个提法“不符合客观实际”,“不符合马克思主义观点”(见《国内哲学动态》1980年第三期和《学术论坛》1980年第三期)。对此,我愿谈谈自己的一孔之见,以便请刘道良及其他同志指正。(一) 一切事物都互相联系,是马克思主义哲学中的一个基本原理。马克思主义认为,我们所处的世界是一个有机的统一体,在这个世界中一切事物、现象、过程和方面都是互相联系、互相制约、互相依赖、互相作用的,没有哪一个事物可以不同其他事 相似文献
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