新课程背景下的课堂教学方式改革

在传统课堂教学中,教师灌输知识,学生被动接受知识.新课程标准强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的整合.构建新课程背景下的课堂教学方式,教师要树立以"学生发展"为本的观念,教学要注重学生的学习过程与方法,培养学生的情感、态度、价值观.     

发展非学历教育高职院校伸展的新空间

发展非学历教育是高职院校可持续发展的重要途径,它不仅具有服务社会、强化职业性和发挥资源效益的必要性,更具有其可行性.     

论社会转型期的文化重建

孔子创立的儒家文化经过历代统治者的改造 ,阻碍了历史的前进 ,遭到新文化运动的猛烈抨击。马克思主义作为革命的思想武器挽救了民族危亡 ,但改革开放前以阶级斗争为纲 ,造成了优秀传统文化的危机。改革开放以来又遭到西方文化冲击 ,我国已处于文化转型期。为此 ,要对优秀传统文化进行现代阐释 ,完成文化的民族性传承 ;要学习借鉴西方近代文化的精华 ,完成文化的时代性跃进 ,创建科学与人文精神并存的开放的文化价值体系