《马氏文通》的虚字学说──纪念《马氏文通》出版100周年

虚词是汉语重要的语法手段，从语法学的角度对汉语虚词作研究是自《马氏文通》开始的。虚字学说作为《马氏文通》语法体系的一个有机部分，其中有许多创造性的见识，对后来的汉语语法研究产生了深刻的影响，而且在今天看来仍具有借鉴意义。对《马氏文通》的研究，虚字方面比较薄弱，因而对它的评价往往失之偏颇，只有全面认识理解《马氏文通》，才能对它作出客观公正的评价。     

论品牌名称汉译

商品品牌名称翻译是一种特殊翻译,从传统到现代的各种翻译理论在品牌名称翻译问题上都显得捉襟见肘。品牌既是专用名词,同时又是普通名词。品牌翻译在很大程度上是一种重新命名,译者可以根据不同的产品类型和不同的消费者群体采取不同的翻译策略,而品牌作为商品的名称,其翻译又受到一些原则的制约。     

汉语词汇的思维特征管窥──兼及语言与思维之关系

语言是思维的工具，又是思维的产物，人类思维的某些方面总不可避免地在语言中留下印记。汉语词汇中，事物的形体因素和事物的情景图象表现得十分突出，这一定程度上反映了汉民族在认识和把握外部世界的活动中，具有比较直观的、具象的思维特征。     

计算机科学与语言研究

语言学的发展是和现代科学紧密联系在一起的。在计算机自然语言理解和表达研究中,一方面语言研究的成果为其发展提供了条件,另一方面计算机学科对语言学提出了新的更高的要求,影响着语言研究的范围和方法,促进着语言研究的深入发展。     

笑掉大牙的中考“创新”答卷

在近几年的阅卷中,很多考生的答案让人啼笑皆非,创新思维熠熠生辉,让人看后自叹不如,不信你看:1.问君能有几多愁,同学答:恰似一道红叉卷上留。     

校本课程与多元文化教育的实施

实施多元文化教育是时代和社会发展的必然要求,也是课程改革的一项重要内容。本文从多元文化教育实施的必要性出发,指出校本课程建设是实施多元文化教育的有效途径。并就校本课程与多元文化教育的实施问题进行了探讨。     

数量份额词语的语义分析

数量份额词语是个语义的类,它们表示事物在特定论域的对象中所占的份额量。数量份额词语具有模糊性,表示的是相对确定的“量段”。不同数量份额词语之间存在不同语义关系,这种语义关系反映到它们所在的语句上,于是语句之间形成不同的推理关系。     

多元视角:传播研究的话语分析路径

话语分析,尤其是非语言学的话语分析,至今尚处在探索发展过程中.几十年来传播学研究领域没有重大的突破,而美国的传播学研究的工具化取向越来越为人诟病.作为一种新兴的研究路径和方法,话语分析为传播研究开拓了广阔的空间和多元的视角,无疑能为传播学研究带来新的发展动力.话语分析的方法论意义是什么?话语分析方法对传播学研究的价值在哪里?话语分析方法如何在传播学研究中运用?本文将围绕这些问题讨论传播研究的话语分析.     

近20年云南民族教育研究综述

文章对近20年来云南民族教育研究取得的进展和重要成果进行了回顾与总结,指出所存在的一些问题并展望其未来的发展。     

“文化广告学”论纲

随着全球经济一体化和经济文化一体化的推进,广告与文化的关系日显紧密.建立文化广告学不仅是广告理论建设的需要,也是广告实践的需要.文化广告学是广告学的延伸和拓展,它不仅要从理论上探讨广告与文化的关系,还要从广告活动和广告成品的各个环节和要素研究有关的文化问题,更要关心广告传播的社会文化效益,寻求其经济效益与文化效益的双赢途径.