论高校继续教育资源整合的创新

高校继续教育资源整合是管理的重要内容,它整合的是一个组织内不同部门之间用来协调其活动所采取的行为和使用的结构,集合成一个新的统一整体,使其功能达到1 1〉2的效果。本文从与高校继续教育资源整合的相关概念入手,研究了继续教育资源整合的内涵、因素和基本内容,并提出了整合的几种设想,以期树立正确的办学思想,突出继续教育的特色,创建信誉好的品牌,保证高校继续教育有效、有序、健康、持续地发展,为全面建设小康社会和创新人才的全面发展做出贡献。     

邓小平人才流动思想研究

邓小平在探索建设有中国特色社会主义的发展道路和阐述建设有中国特色的社会主义理论时，十分强调人才在政治、经济、科技、文化诸方面的地位和作用，就人才的发现、选拔、培养和使用等问题发表的谈话闪烁着智慧的光芒，成为新时期党和国家制定有关人才方针、政策的指导思想。本文仪就邓小平人才思想中人才流动这一方面予以研究，旨在合理使用人才，以求全面、准确地反映出邓小平人才思想的特点和面貌。一、邓小平人才流动思想的提出人才研究者认为，人才流动指人才在工作地区、部门、行业，以及工作岗位上的变动。而这种变动是社会发展的必…     

论编辑人格的塑造

本文从哲学、社会学、心理学等学科对人格的界定出发,对编辑人格的塑造进行了思考,提出学会做人是编辑人格塑造的目标,"四有"新人是编辑人格塑造的标准,学会学习是编辑人格塑造的途径。强调编辑人格的重要性,旨在全面提高编辑工作者的素质,提高精神产品的质量,服务于发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化事业。     

中职学校物业管理专业教师培训方案的设计

本文根据国家教育部制定的中职学校教师培养的总目标和中职学校物业管理专业人才培养目标的要求,结合中职学校物业管理专业教师的能力标准与培训需求,提出了中职学校物业管理专业教师培训的目标、课程体系、教学模式、网络平台和管理模式等。     

邓小平人才管理思想研究

人才管理同社会管理、经济管理、行政管理一样，是管理科学的重要内容，有着广义和狭义之分。广义的人才管理包括人才规划、人才选拔、人才培养和人才使用等各个领域。狭义的人才管理则是指人才使用的管理，其实质是一种追求目标的调控活动。邓小平吸取了古今中外人才思想的精华，在阐述建设有中国特色的社会主义理论时，提出了一系列的人才管理思想，成为新时期我们党和国家在人才管理问题上的指导思想与制定有关人才管理制度的方针、政策的依据。本文拟就人才管理的原则、目标和思想方法予以探讨。一、实事求是是人才管理的根本原则实事求…