智慧社区建设的“社区性”——基于技术与治理的双重视角

智慧社区建设体现了信息技术与社区治理的结合,但其社区属性却常被忽视。从技术应用和社区治理的双重视角出发,基于一项社区调查数据的结构方程模型分析表明,社区治理水平影响了智慧社区建设效能,社区参与则能够直接或间接通过促进社区治理提升智慧社区建设效能。这两种效能提升的“社区性”路径都有助于提高居民对智慧社区项目的需求。此外,虽然居民数字能力鸿沟是智慧社区建设的主要障碍,但社区参与和数字能力形成的“互补性”对破解“数字鸿沟”问题也具有重要作用。在强调需求导向的智慧社区建设中,重视社区参与、社区治理等“社区性”元素,能够提升数字公共服务的有效性和普惠性。     

性服务行业存在并兴盛的另类解读——以深圳收容教育所卖淫女性为例兼与工厂女工比较

通过深圳市收容教育所卖淫女性的访谈资料,说明性服务行业中的“行规”较之工厂管理体制优越:性服务从业者与老板之间的关系比较和睦;从业人员具有较大的自由;性服务行业中的利润分配比较合理;劳资双方在合作、依赖中建立起信任;性服务者在工作中受到的伤害较少。从而对性服务行业存在并兴盛的原因作了一种另类的解释。     

试论我国股份制公司监督机关不能发挥有效作用的主要原因及改进思路

试论我国股份制公司监督机关不能发挥有效作用的主要原因及改进思路@陈福平$北京市公安局~~~~~~     

浅谈远程教育资源学科运用

随着现代远程教育事业的飞速发展,教育资源建设已成为现代远程教育的一个重要课题。对于基层学校、一线教师,远程教育资源的应用已经提上了重要日程。在小学语文教学中,娴熟运用现代教育技术,充分运用远程教育资源,可以优化语文教育过程,提高课堂教学效率,促进学生能力、智力的     

观点与链接:在线社交网络中的群体政治极化:一个微观行为的解释框架

群体政治极化是互联网传播领域长期关注的重要现象,然而进入社会化媒体时代,网络群体极化的状况和形成机理是否发生了变化?为此本文分析了从观点生产到链接构建的群体极化机制,并结合在线社交网络用户数据与跨国比较数据进行了验证。研究发现,在社交网络的技术、媒介和社会网络三重特性的相互作用下,使用者会选择观点的隔离并转而链接同质群体,这一建构过程最终导致网络群体极化的产生。对跨国数据的分析也表明,在政治观点表达更为活跃的社交网络中,人们认知到相异观点的几率却下降了。因此,如何在新媒体时代构建一个多元协商的网络治理环境,我们或许可以从观点和链接两个方面入手。     

性服务行业存在并兴盛的另类解读——以深圳收容教育所卖淫女性为例与工厂女工比较

通过深圳市收容教育所卖淫女性的访谈资料,说明性服务行业中的"行规"较之工厂管理体制优越:性服务从业者与老板之间的关系比较和睦;从业人员具有较大的自由;性服务行业中的利润分配比较合理;劳资双方在合作、依赖中建立起信任;性服务者在工作中受到的伤害较少.从而对性服务行业存在并兴盛的原因作了一种另类的解释.     

新媒体环境下的社区赋权与信息化服务

信息化服务是新媒体在社区建设不断应用的产物之一。在新媒体环境下,社区在空间上发生了转变,打破了原有的地域性,社区的参与性与网络性更加凸显出来。社区赋权强调多元主体之间的互动,从整体上提升社区能力,而新媒体可能搭建社区服务发展的新平台,构建社区的整体参与网络,形成社区共同体意识,从而推动社区赋权的发展。本文基于对当前信息化服务现状并结合了对厦门市30个社区的信息化服务初步分析,当前社区信息化服务中仍存在着重信息轻网络、重视程度不够、人才资金缺乏等不足。由此,本文对当代中国社区信息化服务的发展提出了相关建议。     

公共福利制度与社会网的功能互补——包容性社会政策的基础

该文认为社会政策应体现社会包容和社会公平的理想,然而中国现行公共福利制度规则实际上具有排斥性。由于公共福利制度和社会网具有相互补充的福利功能关系,因此宏观社会政策应当协调公共福利制度与社会网的发展,努力消除其排斥性,建立有效的桥梁性机制和组织,促进各种社会次系统之间的有机整合以及相互开放,从而实现社会包容的政策建设目标。     

浅谈远程教育资源学科运用

随着现代远程教育事业的飞速发展,教育资源建设已成为现代远程教育的一个重要课题.对于基层学校、一线教师,远程教育资源的应用已经提上了重要日程.在小学语文教学中,娴熟运用现代教育技术,充分运用远程教育资源,可以优化语文教育过程,提高课堂教学效率,促进学生能力、智力的发展,从根本上提高学生的语文素养.     

市场社会中社会参与的路径问题——关系信任还是普遍信任

已有研究多数认为市场经济、社会参与有助于普遍信任的建立,“关系”则阻碍这种信任的形成。基于CGSS2005数据,本文应用结构方程模型和多层次线性模型分析了市场经济、社会参与和关系信任对普遍信任的多重影响。研究表明：以亲属信任为核心的关系信任对普遍信任具有消极影响;当社会组织成员间信任仍是一种关系信任时,社会参与对普遍信任也呈现出消极作用;市场经济发展能够提高普遍信任,但同时推动了“关系”的使用,从而使得当代中国的市场经济与普遍信任间存在着相反的双向影响。因此,在经济建设中必须进一步推动社会参与。社会参与不仅仅要关注于组织的增长,也需要在制度层面上给予“跨关系”成员交往更多的支持。