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实践教学是高校思想政治理论课程教学的基本组成部分,然而实践基地建设的相对滞后已经成为制约实践教学取得实效的一大瓶颈。高校思想政治理论课实践基地建设存在着重视不够、供给不足、内容不新、管理不严和创新不强等诸多问题,加强实践基地建设应着重以此为切入点,寻找理想出路。 相似文献
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黑格尔在其逻辑学中实现了从对象到现象、从主客对立到主客同一的思维方式转变,并以此为基本线索,提出了思维与存在同一、存在论与认识论同一、现象与本质同一等一系列著名论断.黑格尔的逻辑学不是主客对立的唯心论,而是主客同一的观念论.在他看来,概念与现象同一,逻辑学实即现象学. 相似文献
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通过对哲学史上客观性概念多层次含义的继承与批判,黑格尔将康德先验范畴转化成为经验性的概念.黑格尔的思辨概念是主客同一的,是有限的必然性.概念与经验不是思维的形式与内容的关系,而是直接统一的.概念从时间上看产生于经验,从逻辑上看决定于经验. 相似文献
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