高校学生评估课堂教学工作的探索与实践

教育质量是高等教育的生命线。教育质量的提高，必然涉及教师课堂教学效果的提高。组织学生评估课堂教学，既可作为研究和改进教师课堂教学的依据，也可以调动学生主动配合教学活动，促进教与学优势积累；培养和造就优良的教师阵容都具有重要作用；也是检查、衡量和评估教师课堂教学的好方法     

高校新校区学生教育管理模式初探

随着高等教育改革的不断深入,高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。在市场经济体制下, 如何实现新校区与老校区的统一、协调发展,作为全校管理工作之重的学生教育管理,必须坚持以科学的发展观走 创新之路,探寻出适合新校区特点的学生教育管理模式,实现新、老校区的资源共享、优势互补,实现规模、结构、质 量和效益的最大化和最优化。     

对理工科学生创新思维的几点思考

提出了重视理工科大学生创新思维的培养是时代的要求，阐述了创新思维的特点及对培养创新思维的几点启示。     

迎接知识经济时代实现成人教育人才培养目标

本文分析了在社会步入知识经济时代 ,教育发挥着前所未有的关键作用 ,人是知识、经济一体化的焦点 ,成人教育要在知识经济时代为社会培养和提供大量高素质人才的目标 ,须重视四方面的教育     

论管理费用的管理

管理费用是维持企业内部正常运作的基本费用。降低管理费用支出是提高单位获利能力的重要途径。在降耗增效过程中,应进行科学的会计核算,强化会计监督。笔者将就有关费用管理的一些问题,谈点粗浅的看