排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
花帽,维吾尔语“朵帕”（doppa）。一年四季,无论春夏秋冬,维吾尔族男女老少均喜欢佩戴这种巧制细作,图案精美的帽子。这些琳琅满目、多彩耀眼、富有民族情调的花帽,“对于别的民族,它是一种区别的标志,而对于本民族,它却是互相认同的旗帜,结成整体的纽带。”①独树一帜,美不胜收,令人叹为观止的花帽,是维吾尔族在文化崇尚,经济模式,个性特征,审美心理和风俗习惯等多方面的外在集合体,它早已同维吾尔族的民族形象融为一体,成为本民族鲜明的形象标志。一、从花帽款型着维吾尔族对美的创造得天独厚的新疆,地域广袤,千差万… 相似文献
2.
浅谈汉语快速阅读教学 总被引：1，自引：0，他引：1
从ＨＳＫ的有关试题来看，阅读理解在整个试题中占了很大的比重。《高等汉语水平考试大纲》试卷构成中的阅读理解部分，要求学生在约６５分钟内阅读完３０篇短文，并从选择的答案中选答２０个问题，计分为２９．４％。可见，加强学生的快速阅读理解能力的培养已是势在必行。本文就如何搞好快速阅读教学谈一点粗浅看法。众所周知，汉语教学的目的是传授汉语基础知识，对学生进行全面的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，丰富学生的社会文化知识。我们的大多数知识都是间接获得的，即通过阅读获得的，阅读对完成这一任务有相当重要的… 相似文献
1